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圖說:水里商工秘書洪春成以「水里商工耕耘新聞媒體」主題,與50位均頭教職員分享如何耕耘新聞媒體。 人間社記者林易攝
圖說:洪春成秘書闡述學校如何用心辦學、舉辦精彩活動,創造新聞亮點,吸引新聞界主動報導,以提高學校知名度。 人間社記者林易攝
圖說:洪春成鼓勵大家,人人都可當學校新聞記者。 人間社記者林易攝
圖說:均頭中小學校長曾春榮(左)感謝水里商工秘書洪春成傾囊相授,教導耕耘新聞媒體的方法。 人間社記者林易攝均頭教師研習講座 耕耘新聞媒體
2017-10-13
佛光山均頭中小學10月13日舉辦教師研習講座,邀請南投縣水里商工秘書洪春成主講,洪春成以「水里商工耕耘新聞媒體」主題,與50位均頭教職員分享,闡述學校如何用心辦學、舉辦精彩活動,創造新聞亮點,吸引新聞界主動報導,以提高學校知名度。
洪春成表示,每個學校要自我分析優劣勢,並做思考突破。他以水里商工為例,水里鄉地屬偏鄉,公務單位較少,觀光發展尚在起步中,相對重大活動訊息少。這幾年水里商工教職同仁自省面臨少子化招生壓力,唯有發展學校特色才能減少衝擊,而行銷學校是當務之急,積極創造學校活動新聞,長期耕耘新聞媒體則是行銷利器。
洪春成熱心指出,所有辦學績效,都可以成為新聞亮點。舉凡升學、技藝競賽、社團、體育比賽等,都能顯出學校的優質多元卓越。如水里商工「紅樓雅集」藝文中心,每半年舉辦四場藝文展覽,邀請南投地區藝術家共襄盛舉,一來提升學生藝文素養,二來與藝文界、新聞界、社區頻繁交流互蒙其利。此外,社團玉山研究社學生攀登玉山也成為一項優良傳統,也獲得玉山國家公園管理處很多支援。水里商工學生體能強,輕艇隊更是經常獲得國際賽事獎項。學生國際教育交流,赴日本參訪或接待國際學生,這些都是邁向國際化的新聞焦點。
洪春成鼓勵大家,人人都可當學校新聞記者,撰稿原則要把握清楚敘述人事時地物,活動意義、成效、影響,新聞標題要主題明確有創意,掌握新聞稿時效性。經營新聞媒體要從與記者建立良好互動關係開始,除平面媒體報紙、期刊、雜誌之外,目前網路傳播媒體崛起也不可忽視。另除大媒體之外,與地方媒體與鄉鎮媒體保持密切聯繫,也同樣重要。
洪春成提醒,學校新聞獲得媒體報導後,蒐集新聞發布成果後續工作更重要。可張貼連結公佈在學校網站、學校臉書、鄉鎮社團臉書,成立專屬的學校新聞報導區,和及時以Line與同仁、家長、社區人士同步發布學校新聞。
洪春成讚美均頭中小學教職員踏實認真,活動多元精采,最後鼓勵大家繼續努力耕耘新聞媒體,讓更多人看到均頭辦學的亮點,也看到均頭辦學的用心。
洪春成表示,每個學校要自我分析優劣勢,並做思考突破。他以水里商工為例,水里鄉地屬偏鄉,公務單位較少,觀光發展尚在起步中,相對重大活動訊息少。這幾年水里商工教職同仁自省面臨少子化招生壓力,唯有發展學校特色才能減少衝擊,而行銷學校是當務之急,積極創造學校活動新聞,長期耕耘新聞媒體則是行銷利器。
洪春成熱心指出,所有辦學績效,都可以成為新聞亮點。舉凡升學、技藝競賽、社團、體育比賽等,都能顯出學校的優質多元卓越。如水里商工「紅樓雅集」藝文中心,每半年舉辦四場藝文展覽,邀請南投地區藝術家共襄盛舉,一來提升學生藝文素養,二來與藝文界、新聞界、社區頻繁交流互蒙其利。此外,社團玉山研究社學生攀登玉山也成為一項優良傳統,也獲得玉山國家公園管理處很多支援。水里商工學生體能強,輕艇隊更是經常獲得國際賽事獎項。學生國際教育交流,赴日本參訪或接待國際學生,這些都是邁向國際化的新聞焦點。
洪春成鼓勵大家,人人都可當學校新聞記者,撰稿原則要把握清楚敘述人事時地物,活動意義、成效、影響,新聞標題要主題明確有創意,掌握新聞稿時效性。經營新聞媒體要從與記者建立良好互動關係開始,除平面媒體報紙、期刊、雜誌之外,目前網路傳播媒體崛起也不可忽視。另除大媒體之外,與地方媒體與鄉鎮媒體保持密切聯繫,也同樣重要。
洪春成提醒,學校新聞獲得媒體報導後,蒐集新聞發布成果後續工作更重要。可張貼連結公佈在學校網站、學校臉書、鄉鎮社團臉書,成立專屬的學校新聞報導區,和及時以Line與同仁、家長、社區人士同步發布學校新聞。
洪春成讚美均頭中小學教職員踏實認真,活動多元精采,最後鼓勵大家繼續努力耕耘新聞媒體,讓更多人看到均頭辦學的亮點,也看到均頭辦學的用心。
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